| Objectifs d'éducation pour les enfants de 3 à 5 ans (Séjours Parents-Enfants) |
1 - Savoir faire seul son analyse d’urine.
2 - Participer à la pratique de la glycémie: savoir se laver les mains, connaître le matériel.
3 - Savoir que le carnet de traitement est un outil indispensable au traitement.
4 - Reconnaître ses insulines, savoir laquelle agiter.
5 - Reconnaître ses hypoglycémies, savoir quoi faire.
6 - Savoir reconnaître un aliment sucré et un féculent, savoir quand ils peuvent être consommés.
7 - Comprendre son corps. |
Objectifs d'éducation pour les enfants de 5 à 7 ans |
A cet âge, le programme est le même que celui des 3-5 ans auquel s’ajoutent des améliorations liées au développement et à l’acquisition de la lecture
1 - Savoir faire seul l’analyse d’urine, traduire le résultat en + de sucre.
2- Faire la glycémie seul.
3 - Savoir que le carnet de traitement est un outil indispensable au traitement.
4 - Réunir le matériel nécessaire à l’injection.
Reconnaître ses insulines, savoir laquelle agiter, savoir désinfecter, changer l’aiguille du stylo.
5 - Apprendre les techniques d’injection.
6 - Comprendre son corps et le rôle de l’insuline.
7 - Développer l’apprentissage des goûts.
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| Objectifs d'éducation pour les enfants de 7 à 10 ans |
En plus des objectifs des 3 - 7 ans.
1 - Savoir si la glycémie est normale, haute ou basse.
2 - Remplir le carnet de traitement sous surveillance.
3 - Savoir remplir la seringue sous surveillance.
4 - Savoir se piquer seul sous surveillance.
5 - Connaître les signes d’une hyperglycémie.
6 - Comprendre son corps, le rôle des différents organes et de l’insuline.
7 - Connaître les principes du “Bien manger“.
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| Objectifs d'éducation pour les enfants de 10 à 14 ans |
L’accueil des enfants de 10 à 14 ans, permet de répondre à leurs besoins..
1 - Consolidation des gestes techniques.
2 - Comprendre le fonctionnement de son corps et la physiopathologie du diabète pour mieux interpréter les résultats et adapter les conduites à tenir.
3 - Comprendre et interpréter les résultats des analyses quotidiennes.
4 - Comprendre les différents éléments influençant l’équilibre glycémique.
5 - Profiter des différentes activités pour réfléchir sur les possibilités d’anticipation ou de correction des variations de l’équilibre glycémique et expérimenter des conduites à tenir.
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| Objectifs d'éducation pour les adolescents de 15 à 17 ans |
L’année prochaine, je pars seul.
1 - Consolidation des gestes techniques.
2 - Comprendre le fonctionnement de son corps et la physiopathologie du diabète pour mieux interpréter les résultats et adapter les conduites à tenir.
3 - Comprendre et interpréter les résultats des analyses quotidiennes.
4- Comprendre les différents éléments influençant l’équilibre glycémique.
5 - Profiter des différentes activités pour réfléchir sur les possibilités d’anticipation ou de correction des variations de l’équilibre glycémique et expérimenter des conduites à tenir.
6 - Intégrer les différents éléments qui vont permettre d’analyser l’équilibre glycémique (action des insulines, rythme de vie, physiologie du diabète, alimentation, activités, analyse des résultats).
7 - Apprendre à gérer les situations liées à l’adolescence (soirée, sortie en boîte, grasse matinée...).
8 - Changer le regard des autres et se faire des amis. |
| Les inscriptions respecteront les tranches d'âges (à +/- 1 an d'écart) en fonction de votre lieu de domicile. |